Esta sección se divide en dos fases.

La primera fase es de investigación. Los alumnos, a través de los diferentes portales que ofrecen información universitaria y a través de los que ofrecen información sobre la formación profesional dual sobre formación que existen han explorar para saber la oferta educativa actual.

Universidad

ANECA

Buscador de oferta académica en España
http://www.aneca.es/

UNIVERSIA

Portal que proporciona información sobre la oferta educativa en España y en el extranjero, información sobre becas y todo lo relacionado con la oferta académica superior
http://www.universia.es/

UCAS

Plataforma para ayudar a encontrar universidades en todo el Reino Unido “Elige tu futuro”.
https://www.ucas.com/

UNIFROG

Plataforma para la búsqueda cursos y universidades tanto en el Reino Unido como en otros países.
https://www.unifrog.org/

Formación profesional dual

UNPORTAL

Ofrece información sobre qué es la Formación Profesional dual y la oferta formativa en Catalunya.
https://cfgs.unportal.net/wb/cfgs/es/fp_dual/#.XKY0pJgzaUl/

EDUCAWEB

Ofrece información sobre qué es la Formación Profesional dual y la oferta formativa en España.
https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/formacion-profesional-fp/fp-dual/

TODOFP.ES

Web del Ministerio deEducación y Formación Profesional que ofrece información sobre qué es la Formación Profesional dual y la oferta formativa en España.
http://todofp.es/inicio.html

FUNDACIÓN BERTELSMANN

Ofrece información sobre la Formación Profesional dual.
https://www.fundacionbertelsmann.org/es/home/formacion-profesional-dual/

La segunda fase es la preparación para la experiencia laboral.

El objetivo, en esta fase, es desarrollar habilidades esenciales para la vida como la gestión de las emociones, la resolución de problemas y las habilidades digitales, entre otras habilidades vitales.

¿Cómo se trabaja?

  • Se trabaja el primer contacto. Cómo comportarse en un ámbito laboral, ya que no es lo mismo reunirse y estar con amigos que reunirse con el que será su mentor, en el ámbito laboral, y convivir con compañeros de trabajo.
  • Usando el modelo coaching de 7 minutos de Jackie Beeres para desarrollar la escucha activa. Además con este método los estudiantes aprenden a evaluar problemas potenciales, aprendiendo a anticiparse y prepararse para el error como experiencia importante para el crecimiento y la madurez. El objetivo es tomar consciencia y aprender a reducir el estrés y la ansiedad antes de la semana de prácticas.
  • Los estudiantes aprenden a crear una DAFO entre otros posibles proyectos que podrían realizar durante la semana de la prácticas. Se trabaja en grupos pequeños y, posteriormente, hacen una presentación. Así aprenden a expresarse en público y a escuchar la opinión de los demás.
  • Juego de las llamadas telefónicas. Se hacen pasar por empleadores potenciales.
  • El correo electrónico como herramienta de presentación o de concreción de entrevista previa a la colocación laboral.
  • Evaluación del trabajo realizado en las sesiones.
  • Dinámicas para captar qué debemos y qué no debemos hacer el primer día de trabajo.